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研究生教育工作師生座談會

發布時間:2018-03-09 20:33   作者:  來源:   瀏覽:[]次

3月2日,河南大學體育學院研究生教育工作師生座談會在河南大學體育學院科研中心教室成功舉行。張大超院長親自主持參與了本次座談會,曾慶濤老師,賈亮老師與研究生學生干部、學生黨員以及學生代表參加了此次座談會,針對課程設置,教師上課情況,學生技能掌握,課堂管理等方面進行了充分討論。

會議開始,張大超院長首先向全體黨員干部表達了春節問候,這一天正是我國的傳統節日元宵節,張院長對大家及時返校表示了歡迎,并且肯定了只過日子不過節的學習精神,同事強調本次座談會的目的是發現問題,解決問題,鼓勵大家暢所欲言,實話實說,既是責任也是義務。

會議開始后,同學們積極發言,對學院課程設計,教師上課情況與各自專業的相關學習訴求進行了充分討論。同學們提出了課程安排密集,理論課程多,實踐機會少等問題,張院長一一進行解答,表示專碩學習時間少但是不能因此降低學習質量,前期課程安排較多,為后期實習留下充足的實踐時間,提升學生的學習能力和實踐水平。同學們提出根據專業需要進行選課,開設論文課,增加基礎理論知識課等建議,張院長表示會與學院老師積極溝通,優化課程設置,同時強調學習不只在課堂上,必須進行實踐,學以致用,與導師積極聯系,在學習方法與課題研究中進行學習,對有基礎理論知識需求的同學可以去本科課堂上聽課,增加基礎知識積累,提升自身的學習能力。各黨員干部同時也分享了自己的學習經驗與方法,建立小組學習群,同學之間進行成功經驗交流等。同學們在會上積極思考,踴躍發言,老師對同學們的困惑和疑問一一解答,整個座談會氣氛熱烈融洽。

最后張院長對本次座談會進行了總結:教學工作是“教”與“學”兩方面的共同努力,“教”是主體,學生要在導師的帶領下提升自己,“學”要求學生自覺自主的進行學習。研究,要建立在大量閱讀文獻的基礎上,課堂學習是基礎,必須利用課余時間提升自己。一方面,學院會加強導師管理,優化課程設置。另一方面,學生要自主學習,閱讀文獻,與導師,老師積極溝通。通過大家的共同努力,相信我們的體育學院會變得更加美好。

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